Η δυσλεξία, συμπεριλαμβανομένης της ανάγνωσης και της ανεπάρκειας ορθογραφία (LRS), και κάνει σχολική εκπαίδευση για πολλά παιδιά και τους νέους σε βασανιστήρια, τόσο γρήγορα, είναι υγρό και εύρυθμη γράμματα διαβάζω που απαιτούνται σε όλα σχεδόν τα σχολικά μαθήματα και απλά έδωσε αργότερα. Παρόλο που υπάρχουν διορθωτικά και LRS μπορούν να ληφθούν υπόψη κατά τον καθορισμό της ποιότητας των εκπαιδευτικών, οι δυσλεξικοί έχουν δυσκολίες κατά τη συνήθη κρατικά σχολεία.
Η μεγαλύτερη έκπληξη μου ήταν όταν παρουσιάστηκε στη βραδιά για τους γονείς σε βρεφονηπιακό σταθμό του Tim, μια δοκιμή και επικεντρώθηκε στη δημιουργία προγράμματος στήριξης, το οποίο είναι σε θέση να μειώσει τον αριθμό των παιδιών με δυσκολίες ανάγνωσης και Rechschreib-δραματικά.
Όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας συμμετείχαν στις πρώτες ελεύθερες διαβουλεύσεις με τους γονείς τους στο Bielefeld Screening (short: BISC) συμμετείχε. Αυτό καταγράφεται σε μια τυποποιημένη δοκιμή που αξιόπιστα προ Schriftsprachvoraussetzungen. Η δοκιμή επιτρέπει ακόμη και πριν από την εγγραφή έγκαιρη ανίχνευση της πιθανής ανάγνωση και ορθογραφία δυσκολίες σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Κάθε παιδί υποβλήθηκε σε εξέταση περίπου 25 λεπτά, ξεχωριστά, τα αποτελέσματα που καταγράφονται σε ένα φύλλο καταγραφής και συζήτησε τα αποτελέσματα αξιολογούνται αργότερα με τους γονείς. Η ίδια η ενέργεια έχει κάνει ο γιος μου και όλα τα άλλα παιδιά που έχω μιλήσει με πολύ κέφι.
Σε ακούει Νηπιαγωγείο: ακούω-μαθαίνω-
in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache. Όλα τα παιδιά του οποίου ο κίνδυνος έχει προσδιοριστεί, στη συνέχεια είχαν την ευκαιρία για μια περίοδο 20 εβδομάδων, επίσης χωρίς Würzburg για την κατάρτιση "ακούει: ακούστε-να μάθουν» να συμμετάσχουν. Η εκπαιδευτική ομάδα για 10 λεπτά ημερησίως μεταφέρονται περίπου, και αποτελείται από έξι ενότητες κατάρτισης, οι διαδοχικές δημιουργία περιεχομένου. (παιχνίδια υποκλοπές, ποιήματα, φράσεις και λέξεις, συλλαβές, τις αρχικές θέσεις, φωνήματα [ήχοι]). Προωθεί παιχνιδιάρικο φωνολογική επίγνωση, ότι είναι η εικόνα για τον ήχο δομή της ομιλούμενης γλώσσας. Τα παιδιά τρένο ήταν ο αρχικός στόχος ακούει και στη συνέχεια να μάθουν ότι η ομιλούμενη γλώσσα έχει μόνο μια έννοια δεν είναι, αλλά επίσης μια μορφή, μπορεί να ακούσει το. Πρώτον, η εστίαση σχετικά με το περίγραμμα σε φράσεις και λέξεις που αναφέρεται εδώ, τότε οι δομικές μονάδες όλο και περισσότερο μικρή για να eizelnen ήχους. Επιπλέον, μέσω της εκπαίδευσης, της μακράς και Βραχυπρόθεσμη μνήμη ενεργοποιηθεί.
Το πρόγραμμα έχει επίσης το δικαίωμα, τη χαρά για την αντιμετώπιση των γλωσσών για να διδάξουν τα παιδιά. Τα παιδιά δεν χρειάζεται να κάθεται ακόμα στη θέση τους σχετικά, αλλά είναι ενεργός και όλες τις αισθήσεις. Μεγάλη!
Το βρίσκω πολύ θλιβερό ότι δεν είναι όλοι φυτώρια αξιοποιήσουν αυτές τις ευκαιρίες για την προώθηση και, συνεπώς, εξοικονομεί πολύ τα παιδιά στο σχολείο παραμένει βραχώδεις. Εδώ στην περιοχή μας προσφέρουν μόνο προτεσταντική νηπιαγωγεία σε αυτό το πρόγραμμα κατάρτισης. Αλλά δεν τηρεί καν έτσι! Απλά ρωτήστε στο βρεφικό σταθμό σας για το πρόγραμμα ή να προτείνουν αυτήν.
Όποιος έχει ενδιαφέρον για την εκπαίδευση Wurzburg, μπορεί να αποκτήσει σε μορφή βιβλίου. Επιπλέον, υπάρχει τώρα και μια έκδοση πολυμέσων που οι ασκήσεις και παιχνίδια με διαδραστικά παιχνίδια πολυμέσων, το μεγαλύτερο μέρος έχει ήδη τεθεί σε εφαρμογή.