Neki dan na semaforima

U Dortmundu City, stajao sam prošli tjedan s puno drugih ljudi - uključujući i dva slikovito odjeveni Punkerinnen - na semaforu. Diljem od nas dječak čeka s majkom na njegov kotač. Kada je napokon okrenuo zeleno, on je krenuo i otišao ravno za nas. Dvije djevojke su oduševljeni djecu i reče: "Pogledaj, dječak na svoj bicikl", onda je dječak ostao stoji naglo okrenuo i povikao: "Hej!" Dvije zaustavio i okrenuo se zapanjio oko njega. dječak se ponovo rastezanje i reče odlučno: "Ovo nije biciklizam - to je motor." Dok su dvije su se smijali Punkerinnen impresionirani odvezli dječaka.
Opet i opet sam bio u toku tjedna razmišljanja i osmijeh na tim sitnim. Unatoč njegovoj relativno mlade - čak ni procijenjena tri godine - on je djelovao sve od sebe. Majka malog dječaka ušao cijeli se ne pojavljuju. Samouvjereni, riješio neočekivani "problem" sama. Uz uvjerljiv stav, kao i kroz korištenje njegova glasa stječe poštovanje i stupa na snagu za njegovo "vjerovanja jedan. Ukratko, izravne i neposredne.
Ako vaše dijete također djelovati kao sigurna u sebe? Vi znate da djeca uzimaju naši roditelji kao uzori za svoje vlastite obrasce ponašanja. A što o nama? Neka nam se akt s povjerenjem u bilo kojem trenutku i zato su dobar model za našu djecu? Ili ponekad smo napraviti odlučujući trenutak, ne na usta, i hej presto, situacija je već propustili? To je suprotno, ne znači da jedan ima drugačije mišljenje, vlastiti stav nije jasno ili braniti, a ne prava stvar u pravo vrijeme izrečene. Prema tome, naše misli često okreću dana kasnije u prošlosti problema i propuštene prilike. Odlučujući pokretač je u tom pogledu iz taoizam, tisuću godina stara škola misli od staroj Kini: ručke od posebnog mentaliteta spontano i intuitivno - "iz trbuha" - i uvijek ćete napraviti prava stvar (ali na ovom kasnije u sljedećem članku).
Za danas samo, dakle:
Da li želimo ojačati ili modificirati naše djece, prvo smo trebali mijenjati sebe ili ojačati. Započnite uvijek sa sobom, i gledati s radošću, kao i njihova djeca promijeniti.





























