Istruzione Silvia's blog

"I miei figli hanno bisogno di aiuto nel bilancio." Più e più volte ho sentito questa frase, che di solito è annunciato da madri orgogliosi. Quello che mi preoccupa personalmente su questa frase è la parola "sono". Perché è così orgogliosa di costringere gli altri a qualcosa che non vogliono sembrare? Dare una mano in casa è ovviamente auspicabile e necessario, ma se sarebbe successo in gran parte su base volontaria, sarebbe molto meglio, giusto?

I bambini piccoli l'amore per aiutare con qualsiasi cosa, che cosa fate durante il giorno in sua presenza. 1.5-il mio figlioccio anni, per esempio, corre molto spesso con uno straccio per l'appartamento e fa tutto pulito e mio nipote di 4 anni ama per pulire le finestre. Essiccazione, riordinare in armadi spazzare, tagliare, mescolando la pentola, annaffiare i fiori ... I bambini piccoli ameranno tutti i loro doveri, essi sono meticolosamente e conformi con dedizione alla causa.

E adesso, è importante incoraggiarlo. Ciò di cui hanno bisogno è un senso di realizzazione. Ciò significa che si preme a lodare i bambini e talvolta anche entrambi gli occhi quando i risultati visto per se stessi sono ben lungi dall'essere ottimale. In ogni caso, si dovrebbe puntare a correggere le carenze o discussa, poi ottimizzare. Anche se può funzionare ma a volte tradiscono trucchi che l'intero processo ancora meglio.

Se noi ora mostra la pazienza, ha beneficiato più tardi. Inizialmente, per esempio, cucinare con Tim è durato quasi due volte più a lungo oggi (ora Tim è di 12 anni), si cucina con una passione e non per dovere da soli, hanno spesso il pranzo o la si cucina insieme. Da allora, egli ha scoperto il suo amore per gli scarti e di taglio con coltelli di alta qualità, che assicura anche che sono sempre perfettamente lucidato.

Anche tra molte altre cose che ora è un aiuto reale. Nel complesso, abbiamo concluso che preferiamo a che fare con il lavoro più divertente piuttosto che dividere come funzioni.

Posted on 10 Ottobre 2009 sotto l'istruzione generale, lo sviluppo della personalità, Varie. Tags: servizio di pulizia, educazione, pedagogia, modello di ruolo. Commenti: Nessuno

"Ho palla geseht." - "No, questo è, io ho la palla geseh it!"

Per le persone che parola corretta è importante, rimane ostinatamente l'abitudine di migliorare costantemente i propri figli se parlano parole false o fare errori grammaticali. Queste continue interruzioni, tuttavia, interrompere il flusso naturale del linguaggio del bambino e guidare costantemente dal nucleo. Non dobbiamo mai dimenticare che la lingua ha il compito di farsi comprensibile agli altri e dire loro qualcosa. E per le frasi "sbagliata" dei nostri piccoli di solito sono sufficienti. Noi stessi, ma sarebbe diventato fastidioso se ci chiediamo in Inghilterra dopo il modo in cui il ristorante o qualcosa del genere per parlare della nostra bella e interrompeva continuamente confrontati a migliorare. E, anche se ha capito esattamente cosa intendiamo. Ma come il bambino impara a parlare correttamente, perché se poi non è mai menzionato da noi in errore? Non è forse meglio se direttamente a migliorare i nostri figli quando dicono qualcosa di sbagliato? No! I bambini imparano le forme corretto della grammatica e la pronuncia corretta di tutta sola. Essi si basano sulla loro modelli di ruolo - che siamo noi! C'è un modo semplice e molto efficace per promuovere il linguaggio dei bambini, senza che la conversazione è interrotta. Hanno ripetuto nella sua risposta alla frase del bambino nel suo verbessertenVersion. In questo esempio, prevede di input, ad esempio come questo:

"Ho il geseht palla". "Oh, hai visto la palla, che è grande. Dov'è? "

Scritto il 29 Dicembre 2008, con l'istruzione generale, la promozione, lo sviluppo personale. Tags Correct:, lo sviluppo delle lingue, modelli di ruolo. Commenti: Nessuno