Educação Silvia's blog

Educação Silvia's blog

feliz e bem sucedido ao longo da infância e da escola

Silvia Educacional do Blog RSS Feed

Apoio Categoria

Bobo Ratão - O melhor livro para ler em voz alta para crianças de 2 anos


Bobo_2 NeuenVorlesebuch) Quando procurar um para Tim (então 1,5 anos de idade, estou no seguinte Rowohlt Paperback empurrada para fora da editora: "Bobo Ratão: Picture Stories for muito pequeno." Foi recomendado para mim a partir do grupo de mães e crianças que já tiveram filhos mais velhos. Então, eles tinham ido todos os super animado, mudei-me direto para a cidade e comprei. Eu mesmo nunca teria escolhido este livro sem esta ponta no caminho de casa e ainda era bastante cético. Era um livro normal, foi apenas fracamente coloridos, fotos, à primeira vista, realmente não é blockbuster. Mas ninguém pode ser enganado ....

Este livro é realmente absolutamente a melhor leitura do livro em voz alta que caiu em minhas mãos. Tim estava entusiasmado desde o início. Temos ele ler as histórias do Bobo Sete certamente mais de uma centena de vezes. Noite após noite. E tão animado como Tim teve outros filhos, que eu li ao longo dos anos a partir deste livro, ou que eu dei este livro. E a coisa boa, eu gosto de rapazes e raparigas.

Os miúdos amam exatamente o que torna este livro parece à primeira vista unspektaklär. Os mais de 200 fotos são mantidos muito simples. Em geral, há 4 fotos em uma página dupla, cada uma delas será descrita com uma ou duas claras, frases simples. E as histórias são todas tomadas da vida infantil, a 2-4 anos de idade. No geral, o livro tem 7 histórias: casa de Bobo, durante as compras, o jardim zoológico, no parque infantil, Bobo é doente no jardim com piscina e aniversário de Bobo. Todas as coisas que as próprias crianças já experimentou. A duração de cada história é também ideal para as crianças muito jovens. Particularmente bem ilustrada Tim gostava da maneira como o índice. Isto é o que nós sempre tivemos a primeira greve, para que ele então pode escolher uma história. Como Bobo adormece na forma, no final de cada história, as histórias são particularmente apropriados como histórias para dormir.

Mittlerweilen existem vários follow-volumes, que tocou, mas não na minha opinião, a qualidade do primeiro volume. Todos os livros estão disponíveis Bobo mitlerweile como uma edição de capa dura. Eu me doar somente a edição de capa dura do primeiro livro Ratão Bobo porque o livro é mais grosso através das páginas e capa dura muito mais estável. Em adição, as imagens da edição encadernada são coloridas.

Bastante diversão durante a leitura!

Outros comentários e informações sobre este livro diretamente da Amazônia:

Feng Shui: A recepção óptima e área de trabalho para o meu filho


yinjang_grau_blau1 Hoje é um pouco de feng shui para ser mais específico. Como pode a área de trabalho (desk, estantes, etc do meu filho) com o melhor design? (aplica-se também para o seu próprio emprego!)

É importante para tornar o ambiente de trabalho e sua localização também pode ser o trabalho concentrado durante um longo período. Feng Shui pode nos dar os pais a fazer dicas úteis. Bem, eu pessoalmente acho que você pode sentir o efeito das mudanças imediatamente. As crianças são muitas vezes muito sensível e isso deve ser rigorosamente no processo de otimização do seu alcance para ser incluído.

Let's go!

- Primeiro, a escrita deve necessariamente estar alinhados para que uma tem uma boa visão da porta. Isto proporciona uma visão ideal e, portanto, proporcionar uma sensação de segurança - uma relíquia dos tempos da Idade da Pedra.

- A mesa não deve, em "Energia-threading" posição. O que significa? Imagine, se o fluxo de energia ao longo de caminhos lógicos em torno da janela-in, a sala com a porta e volta para fora outra vez, ou vice-versa. Tem a mesa em tal caminho, a energia é levada aqui ". É melhor se ela ocorre fora de tal curso está disponível ou protegida por outra peça de mobiliário. A energia pode ser retardada, por exemplo, por uma cortina. Você pode ver a forma como estes assuntos esotéricos ou imaginar-se como cientificamente determinado, é isto ou aquilo.

- É de notar que as áreas de aprendizagem / trabalho e dormir devem ser claramente separados. Se a criança atrás de sua mesa sempre olha para sua cama, é uma sensação de cansaço e exaustão não é suficiente.

- Além disso, um trabalho focado será, naturalmente, mais difícil se o olho é constantemente distraído, por exemplo, por um monte de brinquedos, muitos cartazes nas paredes diferentes, uma televisão ...

So besser nicht

Então é melhor não

- Caos no ambiente de trabalho também torna eficaz a trabalhar arduamente. Primeiro por falta de espaço suficiente e, em seguida, há lá sempre tanto para descobrir, esta é talvez interressantes que a lição de casa. Os livros didáticos e livros de exercícios realmente precisa de um lugar seguro fora do barril, e não na sua mesa ou mesmo no chão.

- Juntamente com o seu filho, você deve ir regularmente através do material escolar e resolver os supérfluos, como livros do ano lectivo passado, revistas completa, livros antigos. Coisas que não são necessários neste momento, já não pertencem ao local de trabalho. Eu não tenho medo de começar alguma directamente para o recipiente de resíduos de papel.

- "Hidden Darts" são outra razão para o desconforto. Com isto queremos dizer que está tudo ótimo, ou a Sharp, que mostra para nós, ou se em nossa direção. Isso pode ser perigoso cantos de uma prateleira de destaque, apontado como um Yukkapalme folhas, mas também para a borda interior da área de repouso. Olhe atentamente a tudo, de acordo com o que se poderia se machucar. Como encontrar estas flechas automaticamente. Tenha em mente que nem tudo é sobre o risco de lesão, mas também o sentimento subconsciente nas proximidades de tais lugares.

Juntos, mesmo cozinhar com filhos mais novos


kochen-mit-kindern As crianças fazem a partir do início, coisas que nos fazem tão bem. Eles aprendem por imitação. Mesmo como uma criança pequena Tim sempre quis estar perto da acção, se eu cozido. Seu lugar preferido era a bancada. Mas outras crianças pequenas, que eu presto atenção para fora, amo este lugar. Lá, ela iria se sentar e olhar para as panelas e misturando um pequeno lanche ou fácil.

Foi minha experiência que a alimentação das crianças que comem-se ter preparado, muito mais. O voluntariado pode ter filhos muito pequenos. Você amassa-lo, por exemplo, desfrutar de uma massa de pizza ou massa, ou a implantação semelhante ao prato. Ou então distribuir algo sobre a placa ou em uma caçarola. Você pode, naturalmente, também necessária para lavar frutas ou legumes ou escolher ervas frescas.

Quando as crianças aprenderam que panelas e fogão está quente e não tente tocar, eles podem mexer molhos, sopas ou legumes e acrescente os ingredientes preparados e especiarias. Um deve, no entanto, eles podem em caso algum, sozinho. Crianças É claro que se deve ter cuidado, mesmo quando fritar a carne, especialmente que as crianças sejam protegidas de Fettspritzern - runtersetzen em dúvida, dear! Mantenha também que a batedeira. Aqui, o cuidado deve ser tomado, entretanto, bom que o misturador é realmente tratados com ambas as mãos. A tentação de beliscar durante o Mixens é muito grande eo perigo é rapidamente esquecido em crianças pequenas.

Em uma etapa seguinte, eles podem então chop finamente e os ingredientes necessários. Mesmo aqui, de curso, deve-se primeiro a maioria induzir.

No começo do curso, você precisa de paciência quando cozinhar juntos. As crianças são geralmente não com pressa e precisa aprender as respectivas alças. A actividade conjunta em si, mas proporciona a oportunidade de vir para descansar. Será que temos de pressa, afinal? Enquanto trabalhava em conjunto quängelt certeza de que ninguém e as crianças são supervisionadas e satisfeito em geral.

Ele agora pode Tim (12) sozinho cozinhar pratos muitos e é uma ajuda real. Eles especialmente como ele se cruza com a nossa muito bom, facas afiadas e gostos dos tribunais. Troller, estamos agora uma equipe bem coordenada de cozinheiros e de vez em übenimmt Tim também cozinhar sozinho. E justamente assim, ele se orgulha de seus resultados.

O desenvolvimento da linguagem: Se eu melhorar o meu filho para sempre?


"Eu tenho bola geseht." - "Não, isso é, eu tenho a bola geseh PT!"

mutter-und-kind

Para as pessoas que fala correto é importante, continua teimosamente no hábito de melhorar continuamente os seus filhos se eles falarem palavras falsa ou cometer erros gramaticais. Estas interrupções constantes, no entanto, interromper o fluxo natural da fala da criança e orientar de forma constante a partir do núcleo. Nunca devemos esquecer que a língua tem a tarefa de tornar-se inteligível para os outros e dizer-lhes algo. E para as frases "erradas" de nossos pequeninos geralmente são suficientes. Nós mesmos, mas poderia tornar-se irritante se pedirmos na Inglaterra após o caminho do restaurante ou algo para falar sobre a nossa agradável e interrompia constantemente comparado a melhorar. E, mesmo que ele entendeu exatamente o que queremos dizer. Mas, como a criança aprende a falar corretamente, porque então se nunca é mencionada por nós em erro? É melhor não se melhorarmos os nossos filhos diretamente quando dizem alguma coisa errada? Não! As crianças aprendem a forma correta da gramática e da pronúncia correta de tudo sozinho. Eles são baseados em seus modelos de papel - que é nós! Há uma maneira simples e muito eficaz para promover a língua das crianças, sem ter a conversa é interrompida. Eles repetiram em sua resposta à sentença da criança em sua verbessertenVersion. No exemplo, oferece entrada, por exemplo como este:

"Eu tenho o geseht bola". "Ah, você viu a bola, isso é ótimo. Onde ele está? "

Intuição e enigmas pensando promover histórias CUS


"Um homem está suando muito. No entanto, ele tem luvas. Por quê? (Nível 1)

"Romeu e Julieta se encontram mortos no chão. A janela está aberta, com o fundamento de uma piscina de água. O que aconteceu? "(Nível 2)

"Todo o mundo olha para eles. Apenas Michael, que era mil vezes mais do que qualquer outro, não viu nada. Por quê? (Nível 3)

"Porque ele acidentalmente apertou o gatilho, ele tinha que morrer. O que aconteceu? "(Nível 4)

Talvez você conheça este enigma mesmo histórias de sua infância e adolescência. Alguém descreve uma situação diária, às vezes incomuns ou horríveis, e os outros têm habilmente perguntas sim-não para desvendar o que aconteceu pedaço por pedaço.

Em férias, passamos uma noite inteira com o nosso amigo com a reconstrução e os nossos miúdos tiveram muita diversão como nós pais.

Enquanto isso, nos reunimos na livraria para uma coleção inteira de quebra-cabeças, tais, e que o livro primeiro enigma da CUS inventor popular puzzle: "O que aconteceu aqui?". Nele, o autor recolheu a mão um, quebra-cabeças mais ou menos bem conhecido e desenvolver seus próprios enigmas para os outros. (USC é na verdade um apelido de as iniciais do autor. O criador do mais famoso quebra-cabeça, a Alemanha também se fez em um mistério. Você sabe que não é nem seu nome nem o local exato da residência na Baviera e em fotos que você vê-lo com grandes óculos escuros, ou apenas sua sombra.)
O livro tem um total de 155 mistérios, que são divididas em 4 níveis de dificuldade (fácil, médio, duro e martelo rígido) enigmas. No final do livro pode ser encontrado em qualquer enigma duas dicas que vão para a mão se uma idéias prosseguir. As soluções dos enigmas são encontrados naturalmente no final.
Desde então, nós puzzle regularmente - como quando ela mais uma vez o dia inteiro chovendo lá fora, em Autofarten prazo, em caminhadas ou simplesmente porque. Nós nos revezamos com o papel da placa quebra-cabeça. Este olha para as respostas, leia as duas pontas, e em seguida, apresentou a situação. Os outros devem adivinhar. Tim can't get enough of them. Faz ele muito divertido de assistir-nos na busca desesperada para a solução de direito, e com alegria malicioso novo e de novo "Não, proclamando," também. Assim como ele está feliz, mas se as taxas de "aha súbita efeito" cessa e ele reconhece a solução certa. Na minha experiência é frustrante para as crianças, mas quando eles vêm para a solução por um longo período de aparentemente não mais perto. Isso ocorre em crianças jovens, de curso, geralmente mais rápido que os maiores. Este limite de frustração, você deve sobrecarregar sob nenhuma circunstância, já que vai fazer tudo tão divertido. As duas propostas no livro de dicas aqui geralmente são apenas para a direita. Às vezes ele ajuda as crianças, mas também, se você decidir questões em algo mais do que apenas "sim" ou "não". Mesmo em uma equipe de taxa um pouco maior pode ser mais sustentada e perplexidade, de curso, mais fácil de suportar do que sozinho.
Os jogadores que têm a característica do enigma flash de inspiração, para anunciar a sua solução para o enigma da placa com cuidado e, em seguida, ajudar a responder as perguntas, de modo que outros membros também têm a chance de o grande sentimento que se ajusta quando o Ratenuss está rachado.
Toll desses enigmas é que eles estimulam o pensamento lateral. A solução é simples e geralmente só impediram nossa visão limitada que resolver o enigma de imediato. Mesmo na vida real, a resolução de problemas, muitas vezes é que ele tem uma perspectiva diferente. Para resolver o quebra-cabeças você precisa de duas coisas: metodologia e intuição.
Embora seja especificamente treinados na metodologia da escola é a promoção da intuição é muitas vezes negligenciada na educação. Aqui, estes enigmas também proporcionar um efeito colateral muito útil.

Então, se algo que para o Natal ou um aniversário é olhar, eu posso inteiramente recomendo este livro:


PS: O único "fora do quadro de queda" 2-star resenhas no Amazon não se refere a este primeiro volume da USC, mas no livro sucessor.