Silvia的教育博客

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分類 2010年3月

我的書尖端基礎知識風水


當我們搬進我們的房子在幾年前,我在瀏覽時遇到的現有工廠期刊首次風水。 現在的漢語教學將有助於創造和諧的生活和棲息地。 在隨後的幾年我也漸漸買更多的書再次就這一問題和其他許多從圖書館借出(當然讀 ;) )。 當我告訴這位朋友,我常常問我要一本好書可以涉足風水。

準則一好風水初學者的書:

  • 簡單,易懂解釋風水的基本知識(英-嚴,流動的生命能量,氣,5元理論,...)
  • 許多例子(生活情況,託管)
  • 許多彩色照片
  • 圖紙說明
  • 實用,可操作的技巧很容易
  • 成本效益和當代裝飾技巧
  • 更持懷疑態度和科學為導向的中等歐洲人適合
  • “風水工具,”在西方文化
  • 調解的積極情緒

所有自然? 遺憾的是沒有。

在很多書你得到最好的技巧,適合不會是我們的西方文化,如懸掛一個 PA -八卦鏡外大門上方,懸掛的兩個包裹著紅絲帶竹棒,放置三個一紅絲帶系中國硬幣 - 最好是從總`愛恩龍時代(陽面了!),或美其名曰鐘聲從巴厘島牧師。

其他的書我個人 soogar指控,因為你不斷地閱讀了所有債權的感覺,不能夠滿足。 誰的錢回家的基礎上,幸運的方向是完全一致的窗戶和門,家具的地方具有完全正確的尺寸,優化佈局...(引自莉蓮太:基礎知識豐說:“孩子是最有利的一個房間,在東部的房子東南部。應該更加精確,尤其是大女兒是個房間,在東部地區的房子有兒子,女兒,然而,hierwiederum老,一個房間。”)

特別是良好的書籍作者的給我半滑舌鰨Sator下降。 他是歐洲第一個風水顧問。 他知道我的意見,非常好,一方面風水的原則解釋,使其適應其他西方生活,從而使他們可行的。 我也喜歡 Sator,他不停地重複,它本身應該有一個良好的感覺在他家附近的變化。 我的建議是剛剛修改,重新發行暢銷書的作者風水 和諧地生活。(平裝- 09年12月14日)

學科

豐說-鏡子在苗圃


鏡子是什麼特別,所以他們總是已經歸功於神奇的特性。 他們都是一個象徵,虛榮,但在另一方面,對於自我的認識和智慧。 大家都知道中央場景白雪公主和七個小矮人在繼母回她的魔法鏡,以最美麗的國家永遠質疑。 而在愛麗絲仙境中的愛麗絲升起一面鏡子第二卷,她在一個被施了魔法的世界。 在鏡子你看著它,你幾乎會自動通過。 如果沒有他們,我們永遠不會有完全看到。 通過其二維圖像,他們給我們一個對自己的想法

難怪播放鏡子在風水在設計的空間發揮了重要作用。

特別是對兒童往往鏡子行使很大的吸引力。 可你是否還記得那一刻,當你的孩子是第一次承認在鏡子? 孩子們揮舞著自己給自己在鏡子裡,扮鬼臉,伸出舌頭,觀察自己和其他人通過鏡子 ...這就是為什麼父母經常掛一面鏡子進入孩子。

在這裡,我想提示和新的思路正確的地方一面鏡子,孩子們舉出幾個。 (課程一般適用於所有房間!)

寓言從宜家的鏡子

關於自然的鏡子:

  • 清除 (即不渾濁,污損傳家寶)
  • 完好無損
  • (無色彩)
  • 框架 (所以你避免鋒利威脅對框架本身應該是正常的)
  • 足夠 (這樣孩子就可以看到它在全)
  • 不是太大(所以它不會感到失落)
  • 足夠 (所以沒有感覺身體約束時)
  • 一塊 (即絕不是一面鏡子瓷磚,有一種意識的Zerteiltseins,不足和不穩定導致)
  • 乾淨 (是的,鏡應定期清理灰塵和指紋)

- >“這樣的鏡子可以讓自己的積極看法,孩子們可以發展自己的整個人格和經驗-自由和不受限制,明亮,容光煥發。

當搜索互聯網我真的很害怕,提供什麼額外的水平是兒童。 這相當於一般不支持這些要求,而不是我們的孩子健康成長。 因為我認為簡單的,合理的價格水平存在宜家(如模型的RAM僅€6.99),作為一個好辦法。 原來也是該模型FABLER(見附圖)為 19,99€。

在功能的鏡子:

其首要任務,在兒童的一面鏡子,當然,反映了鏡像的孩子。 不過,水平有更多的功能,可觀察到尋找合適的地方。

鏡許可證:

  • 更多的光線積極精力投入到孩子們的房間去繪製它。
  • 小孩的光學變焦。
  • 一個和諧的外部環境進入托兒所(如美麗的樹,天空,花草...).
  • 象徵性地加倍積極,愉快的事情的原因。
  • 帶來更多的圓形和橢圓形和平的幼兒園(賢形式)。
  • 一八卦區增加。
  • 未彌補該地區的輪廓。

位置和安裝的鏡像:

  • 平放 ,並連接到牆上(不只是瘦)
  • 孩子的身體應該可以看到整個
  • 各方足夠的空間,特別是頭部
  • 一個亮點
  • 高度的鏡子也必須跟著改變對兒童的成長
  • 當孩子共用一個房間,當然,所有孩子都應當
  • 不是在臥室的兒童(即不在身邊的床上,不能讓孩子們可以看到它從床,因為這將導致睡眠不安)
  • 不應該有任何不愉快的事實,反映了一倍,這種方式(例如,電線桿以外的混亂一角的苗圃)
  • 視線的東西,都反映,應該快樂的孩子

兒童應把鏡子掛在那裡,各種地方都適合嘗試做和。 雖然我們作為家長的諮詢作用,孩子們應該有最後的詞在選擇正確的位置。

學科

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